Programme Formation BTS Métiers de la Coiffure (BAC +2)

BTS Coiffure : programme de la formation Karis

Technologie et techniques professionnelles

• Techniques de soins, coupes et coiffage
• Techniques de coloration
• Techniques de mise en forme

Cosmétologie appliquée

• Les produits cosmétiques capillaires : composition, formulation, fabrication, etc.
• Sécurité et innocuité des produits cosmétiques capillaires
• Approche sensorielle d’un produit cosmétique capillaire
• Efficacité d’un produit cosmétique capillaire
• Réglementation, cosmétovigilance, veille technologique

Biologie appliquée

• La peau et le cuir chevelu
• Physiologie du cuir chevelu
• Les annexes cutanées
• Fonction de la peau et du cuir chevelu
• Modifications cutanées et capillaires
• Pathologie du cuir chevelu et des cheveux
• Ossature et muscles de la tête
• Hygiène alimentaire et cosmétique orale
• Mouvements, posture et ergonomie
• L’appareil respiratoire
• Le système immunitaire
• Notions de toxicologie
• Hygiène et protection du produit capillaire
• Structure et physiologie cellulaire
• etc.

Physique et chimie appliquées

• Structure de la matière
• L’eau solvant
• Les alcools
• Les acides organiques
• Les acides gras
• Les esters
• Les amines
• Les réactions chimiques : acide-base, oxydoréduction, etc.
• Ph-métrie
• Chimie cinétique
• Les polymères
• Mécaniques des fluides
• Distribution de l’énergie électrique
• Transfert thermique
• Optique énergétique
• etc.

Management et gestion d’entreprise

• Participer en tant qu’expert à l’élaboration d’un plan de communication
• Identifier les opportunités et les menaces du marché,
• Apprécier les performances et la situation financières, commerciales, humaines d’une entreprise
• Gérer les relations commerciales, les produits et les matériels
• Recruter, former, motiver, encadrer une équipe
• Elaborer des projets, des opérations de lancement, des promotions en adéquation avec la stratégie commerciale de la marque
• Mettre en œuvre et évaluer des actions de suivi et de fidélisation de la clientèle, etc.

Culture Générale et expression :
Etre capable de :

• Tirer parti des documents lus dans l’année
• Rendre compte de la culture acquise
• Apprécier un message ou une situation
• Communiquer par écrit ou oralement
• Appréhender un message
• Réaliser un message, etc.

Langue vivante étrangère 1

Etre capable de :

• Comprendre oralement un document
• S’exprimer et interagir oralement